ANDRADE, Daniela Barros da Silva Freire; SILVA, Clécia Lino da. Práticas de professores cribiás: representações sociais e formação docente. Psi Unisc, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 7–20, 2021. DOI: 10.17058/psiunisc.v5i1.14929. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/psi/article/view/14929. Acesso em: 22 jan. 2026.