Corbellini, Alessandra, Ieda Maria Giongo, e Marli Teresinha Quartieri. “ANÁLISE DE TESES, DISSERTAÇÕES E ENUNCIAÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DE ESCOLAS MULTISSERIADAS”. Revista Jovens Pesquisadores 4, no. 2 (setembro 3, 2014). Acesso em março 10, 2026. https://seer.unisc.br/index.php/jovenspesquisadores/article/view/4793.