[1]
B. C. Granata, A. Cappellari, C. da R. Couto, G. N. Löbler, T. M. dos Santos, e B. Hillesheim, “A produção de sentidos sobre a inclusão na pesquisa acadêmica em psicologia e educação”, RJP, vol. 8, nº 1, p. 49–62, jul. 2018, doi: 10.17058/rjp.v8i1.11834.