APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA PERSPECTIVA DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA O ENEM. Revista Jovens Pesquisadores, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 23–34, 2023. DOI: 10.17058/rjp.v13i2.18451. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/jovenspesquisadores/article/view/18451. Acesso em: 25 ago. 2025.