Avaliação do PROUNI sobre o rendimento acadêmico: análise a partir de um propensity score matching. Estudos do CEPE, [S. l.], n. 50, p. 02–16, 2020. DOI: 10.17058/cepe.v0i50.15282. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/cepe/article/view/15282. Acesso em: 4 set. 2025.