Trajetórias de sucesso escolar entre estudantes da escola pública na universidade: um problema sensível?. Barbarói, [S. l.], p. 94–111, 2019. DOI: 10.17058/barbaroi.v0i0.14595. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/barbaroi/article/view/14595. Acesso em: 25 ago. 2025.