Funcionalidades carpintadas: imaginários cambiados entre escola e comunidade. Barbarói, [S. l.], v. 1, n. 53, p. 117–140, 2019. DOI: 10.17058/barbaroi.v1i53.12390. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/barbaroi/article/view/12390. Acesso em: 25 ago. 2025.