VALORIZAÇÃO DO PATRIMÔNIO COMO TEMA TRANSVERSAL: UTILIZANDO A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO FORMA DE SENSIBILIZAÇÃO DO PÚBLICO ESCOLAR. Ágora, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 115–125, 2011. DOI: 10.17058/agora.v15i1.1787. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/agora/article/view/1787. Acesso em: 30 ago. 2025.